Toimisiko tämä amis-uudistus?

Ei toimisi. Kaikille ei kuitenkaan löytyisi varmaa paikkaa ja oppisopimustuki kuulostaa lähinnä naurettavalta, varsinkin vuodeksi verrattuna siihen, että nykyään kirvesmiehet saavat harjoittelusta oikeaa palkkaa lähes poikkeuksetta.

Vuoden orjatyö ilman kunnon työstä saatavaa palkkaa kuulostaa vaan lailliselta pakkotyöltä

"liian paljon luppoaikaa ja hyppelyä..." , onko siellä jotain sänkyhommeleita...vai?
Yritykset takaisivat nuorille kolmmanneksi vuodeksi työpaikan jossa he työskentelisivät varttuneiden...öh..virolaisten..ammattilaisten kanssa?

no meillä ei ainakaan ollu yhtäkään hyppytuntia amiksessa!että näin!

Käytännössä tähänkin asti oppilaita on jo toisesta opiskeluvuodesta lähtien viety 2-3:ksi päiväksi viikossa työmaille, esimerkiksi omakotitalojen työmaille. Ja silloin kun siellä ei ole opettaja paikalla voi meno äityä hyvinkin villiksi tai sitten erittäin flegmaattiseksi. Ja opettaja kun voi tunnetusti olla vain yhdessä paikassa kerrallaan, niin tällä saataisiin ikäänkuin oppisopimuskoulutuksen hyödyt kaupan päälle. Kannatan lämpimästi ajatusta!

Se kaksi vuotta kouluakin on pois verotuloista. Annetaan vain rakennusmiehiksi haluaville viron tai puolan kansalaisuus heti peruskoulun jälkeen ja laitetaan hommiin muitten mukana.

Suomen kansalaisena työurasta häviää 3 vuotta ammattikoulun penkillä. Sitten saa oikeuden ja siunauksen tehdä samoja hommia joita ulkomaalaiset voivat tulla tekemään kunhan osaavat kävellä ja kirjoittaa nimensä.

Rakennusala on erittäin suhdanneherkkä ja aluepainotteinen. Pätkätyöt ovat sääntönä. Mikä rakennusliike voi taata työpaikan suhdanteista riippumatta. Oppilaitokset eivät voi pitää taukoja, koska opettajat tarvitsevat palkkansa joka tapauksessa. Opetuksen kannalta oppisopimuskoulutus tai kisälliaika on parasta mahdollista. On kuitenkin suuri vaara, että tästä muodostuu uusi orjatyömuoto.

Suomessa on vuosikausia tuotettu turhia opetuskokonaisuuksia ja opettajia ammatti(korkea)kouluihin. Peruskoulussa tulee opettaa äidinkieltä ja laskentoa, ei enää amiksessa. Suomalainen sairaanhoitajakoulutus tuhottiin aikanaan tekemällä 2,5-vuotisesta täysjärkisten käytännön elämän tyyppien työstä ns. "korkeakoulutusta" pidentämällä se nelivuotiseksi kaikenlaisine tutkielmineen, hoitotöineen yms, jotka ajoivat työhön parhaiten soveltuvat muille aloille. Sama on tapahtumassa ammattikouluissa, jotka aikanaan tuottivat kelvollisia autonasentajia, putkimiehiä, kirvesmiehiä ym. parin vuoden koulutuksella. Kaikista ei tarvitse tulla "maistereita".

Eefraimi

Saksassa on iankaiken ollut käytössä vastaanvanlainen järjestelmä joka valmistaa työelämään käytännön kokemuksen kera.

Näin sosialisti ajattelee. Mites tehtäisiin sen ennemmin niin, että "työntekijä takaa työnantajalle työpanoksen".

Minkä takia yrityksen pitää edes ajatella työpaikan takaamista? Sehän saa nuo ihmiset muutenkin töihin, ketä olisi niin hölmö että laittaisi takauspaperiinsa nimen jonkin tietyn yksilön kohdalla ja kun huomataan että yksilö on epäkelpo, niin sitten ollaan sen kanssa "taatussa" liemessä.

Tai sitten ne on perkeleet laskeneet että saavat nopeammin ja enemmän verottomia, demareiden suunnittelemia, jäsenmaksutuloja kun jo 2 vuoden jälkeen 17 vuotias kaveri nousee suoraan 2. palkkaryhmään Talonrakennusalan työehtosopimuksessa.

Poistetaan ay-liikkeen jäsenmaksujen verovähennysoikeus ja käytetään ne rahat työllistämiseen.

Näin saadaan näihin ehdotuksiin rahoitusta.

...käytännön osaamista, lienee kivinen tie edessä!

Pahinta lienee, jos ja kun harjoittelupaikan työnjohto on ulkona rutinoidun rakentamisen osaamisesta ja samalla tasolla opastettavansa kanssa. Osaamattomuudesta tulee helposti hyve ja opastettavalle viestii väärän asenteen selviytyä tulevassa ammatissaan.

Huomio pitäisi kiinnittää tarkkaan valittuihin harjoitteluympäristöihin ja jossa harjoittelupaikan oppilaiden ryöstöviljely minimoidaan.